.合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案为全面贯彻党的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养高素质技能型、应用型人才，引导学生不断提高自身综合素质，逐步实现学生工作的科学化、规范化，根据有关精神，结合我院实际，特制定合肥经济技术职业学院学生综合素质测评方案（以下简称方案）。一、方案的指导思想（一）学生的综合素质测评（以下简称测评）不仅是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价，也是学院学生教育管理的重要环节之一，设定的测评指标既是评价的依据，又是学生成长的目标导向。（二）以学生全面素质考核为目标，采取定量测评与定性评价相结合的方法， 对学生的德、智、体素质进行测评。（三）根据共性与个性关系，将学生素质分为基础性素质和发展性素质两个层面。基础性素质是指学生在学院规定的教学、教育和第二课堂等环节中形成的德、智、体等方面的一般素质。发展性素质是指学生在学院教育中形成的体现创造性和实践性的素质。二、方案适用于我院全日制在校学生。三、方案以德、智、体等指标构成的基础性素质与体现学生创造性、实践性等指标构成
