.教材分析：本单元以“自然风光”为主题，要运用音乐、图像等手段创设语 文学习情境，调动学生自身的经验与情感的储备，化繁为简，整体把 握，重视朗读、背诵，注重熏陶感染。黄山位于安徽省南部，千峰竞 秀，著名的七十二峰雄姿灵秀，气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城 齐名，成为中华民族的象征。 黄山的奇松、 怪石、云海、温泉号称“天下四绝”，“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石， 似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真，分布遍及峰壑巅坡，构 成了一幅幅惟妙惟肖的情趣图。 黄山奇石一文正是对黄山奇石的描写，“奇”字概括出黄山石的特点。教学目标：1、了解黄山奇石的特点，初步辨别区分课文描写内容的详略。2、通过与小伙伴合作交流，能正确、流利、有感情地朗读课文， 体会对黄山奇石的赞叹。3、喜爱黄山，向往去黄山看奇石。重点难点：区分课文描写内容的详略，能正确、流利、有感情地朗读课文， 体会对黄山奇石的赞叹。教学方法：情境教学法、启发式教学法学习方法：看图学文、读文想象、合作交流。教学流
