* 中心校教师减负增效问卷调查统计分析报告为落实教体局“减负增效”，更好地促进学生快乐健康发展，落 实新理念，提高学生综合素质，培养学生的创新和实践能力。* 中心校本着科学的精神，客观的态度，严密的组织了教师、学生和家长 的综合问卷调查，并对调查结果进行了统计、分析和归纳，现将本次 调查情况向教体局领导进行汇报。一、教师调查报告* 中心校寄宿制小学现有一线教师32 人，发放问卷 30 份，（有 2 名教师因事、病未参加）。教师答卷较客观公正，负责任，实事求是。问卷小组对教师问卷调查进行了认真整理统计。现归纳如下：（一）、对减负增效的认识和态度需要进一步明确。对减负增效的认识程度很清楚 11 人，知道一些 19 人。对减负增效坚决支持10 人， 支持有待完善 20 人。（二）、对学习成功的标志是全面发展29 人，说明教师对学生的培养目标达成了一致。普遍认识到提高学习成绩的途径是提高学习兴趣。但是，新课改的实施存在着许多问题，教学理念的更新、教学方 法和学习方法的改革需要有突破性的进展。认为
