.抓好课堂常规管理培养学生良好学习习惯主讲人：张向阳一个小故事有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法， 拔、铲、挖等等。但禅师说， 这都不是最佳办法。 因为“野火烧不尽，春风吹又生”。什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧用种粮食根除杂草。这个小故事，值得我们思考，在我们教育教学工作中是否也存在类似的问题？是否可从禅师智慧里领悟借鉴呢！大家都知道，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础。在此，我请问各位老师一个问题：你认为学生在学习方面存在的最大问题是什么？ 那么，培养怎样培养学习良好的学习习惯呢？好。今天，我就与各位教师一起探讨有关学习习惯和课堂常规这个话题。我讲话的题目是抓好课堂常规管理，培养学生良好学习习惯不过，我要事先申明的是，很遗憾，我不是禅师，没有禅师的智慧，我今天所讲的
