.高峰学校岗位设置实施方案( 2012 年 6 月 22 日校长办公会通过 )为深化我校人事制度改革，建立健全岗位管理制度和人员聘用制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家、省、市、区有关文件精神，结合我校岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表” 重要思想为指导， 以科学发展观为统领， 通过推行岗位管理制度和人员聘用制度， 创新管理体制， 转换用人机制， 整合人才资源， 凝聚优秀人才，实现我校由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，调动全体教职员工的积极性和创造性，促进各项事业的发展。二、基本原则（一）坚持以人为本原则，尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。（二）坚持按需设岗、科学合理、精简效能原则；（三）坚持民主、公平、公正、公开、竞争、择优的原则；（四）坚持改革、发展、稳定相协调的原则，稳慎实施。三、设置岗位情况（一）常设岗位设置情况我校共设常设岗位 98 个。其中，管理岗位 3 个，占常设岗位总量的 3.06%；专业技术岗位 95 个（其
