四年级英语教学.docx

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四年级英语教学一、课前,认真备课,做到心中有数课前的备课是最花时间和精力的。首先要弄清楚全册的教学目标和教学任务,然后熟悉每单元的教学内容和教学要求,接下来明确每课的教学目的和教学内容,确定教学重难点;了解学生的学习现状,构思整课的教学过程,选择恰当的教学方法,预设教学事件,做到心中已基本勾勒了本节课的基本轮廓,准备上课。二、课中,精心上课,做到全心全意课堂是教学的主要阵地,也是学生学习英语的主要场所。课堂是英语教学最精彩的地方,同时也是挑战英语教师综合素质的地方。课备的再好,课堂没有很好的落实等于浪费时间和精力。怎样落实呢?除了头脑中具备教学设计的雏形以外,还要结合学生具体的学习情况,及时调整教学流程,充分利用课堂生成的资源。三、课后,及时反馈,做到查缺补漏下课了,并不等于结束。教师要及时的批改学生的各种作业,记录每节课班里表现优秀的和作业完成质量较好的学生的名单,每课课后坚持写教学反思,记下这节课的闪光点和待改进的地方,设想怎样改进。为典型学生建立成长档案,一学期下来,部分学困生的英语学习兴趣浓了,这就是很好的变化,他们不再讨厌英

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