.班主任工作量化考核方案班主任是班级的灵魂，一个好的班主任就是一个好的班级。因 此，为了进一步强化我校的德育工作队伍，提高学校班主任的工作水平，培养和形成一支高素质的班主任队伍，学校在原班主任工作考核基础上，修改完善了此方案，并以此对班主任工作做出较全面、较客 观、较公正、较科学的考核评估，更好地推进我校的教育教学工作。 一、综合考评基本内容：1、班主任到位考核积分（30% ）。2、班级量化（清洁卫生、班级纪律、学生出勤、两操评比）考核积分（ 30% ）。3、班会开展情况、 思想教育、资料完善、班团备课考核积分 （ 20% ）。4、）大型活动或临时性公益活动、劳动、安全考核积分（20% ）。二、考核标准及记分办法：1、班主任到位积分（ 30% ）班主任要以身作则，言传身教，自觉遵守学校各项规章制度，要坚持深入学生，深入班级，及时观察、了解学生。早自习、早操、升旗、集会、班会、听力、大扫除、晚寝。社会实践活动、劳动、公益活动、班集体活动及学校组织的各项大型文体活动中，要按时到位， 认真组织学生开展活动，每无
