.电市中学集体备课实施方案（试行）为进一步构建有效课堂， 实施素质教育， 实现教育教学质量全面提升, 根据县教育局课改精神指导，结合学校实际情况，特制定我校集体备课实 施方案：一、对集体备课的基本认识1、集体备课是指同学科或相关学科的教师为实现教学目标和完成教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定教学计划和方案的一种备课形式。2、集体备课的优势主要体现在三个方面：一是集体备课可以有效凝聚集体的智慧。由于教师的教学年限、 业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师 的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思 想的碰撞中擦出智慧的火花。二是集体备课有利于共同提高教育教学水平。集体备课要求同科教师人人参与，所以每人都要精心准备，通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处， 又可以找到自己的不足， 通过扬长避短， 实现共同提高，同时，集体备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也让老教师更加严谨治学。三是集体备课
