高中地理新课程与新教材 解读与建议 袁书琪,福建师范大学地理科学学院教授、博士生导师 福建师范大学教育部基础教育课程研究中心副主任 教育部地理课程标准制定核心组成员 人民教育出版社地理必修2、地理选修3主编 中国教育学会地理教学研究会副理事长 2008年7月,地理课程的改革,一、新旧课程比较,二、课程结构改革,课程标准教学大纲课程标准 必修1 必修上 选修1天文 必修2 必修下 选修2海洋 选修一 选修3旅游 选修二 选修4灾害 选修5城乡 选修6环保 选修7GIS 必修3,三、课程要求演进,四、课程目标改进（一）知识与技能,二）过程与方法,过程与方法（新,收集、整理、分析、运用地理信息 发现地理问题，提出探究方案 开展调查研究，提出解决对策 表达、交流、反思地理学习,三）情感与价值观,必修课程 地理1,一、宇宙中的地球 （一）课程标准,二）教材,1.宇宙中的地球（狭义） （1）都有：各种天体图文介绍“谈天”为了“说地” （2）天体系统层次“俯瞰”图：从小到大，从属关系和空间位置更加明确找出各层位置，列树状图 （3）九大行星比较：有图没表列表比较说明“普通行星” （4）列出“存在生命的
