.高中历史观课报告观课报告作者：张元玲单位：平邑县卞桥镇第二中学通过观看优秀老师的教学视频，收获颇丰。各位老师都对教材有深刻解读、专业知识扎实牢固，知识面宽，驾驭课堂能力强，无论组织教学，还是在设计选材上，给我留下了很深刻的印象，下面我依据初中历史课堂教学评价标准从设计思路、教学设计、教学实施、教学效果谈谈我的观点：设计思路：都能根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设 计，且符合教学内容实际，例如：孙倩老师在11 课万千气象的宋代社会风貌通过欣赏清明上河图，说出宋代城市生活中的衣 食住行和风俗习惯。 知道宋代商业贸易的繁荣； 了解宋朝的都市生活解读认识：通过清明上河图学习宋代衣食住行的概况。教学思路 脉清晰。教学设计：注重知识的内在联系，重点突出。选材典型，新颖， 贴切。教学内容的呈现符合学生认知规律，循序渐进，具有科学性、人文性和启发性。创设情境及呈现的问题具有思维含量，富有层次性、有效性，内容的设计有利于对学生思维能力培养。如：孙老师教学设 .计相应板块设计：赏画话史画中游、画里话
