教师“学党章、守纪律、转作风”剖析材料通过“学党章、守纪律、转作风”学习活动，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十八大的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。一、通过前一阶段的自我剖析和批评与自我批评活动，本人主要存在以下几点不足：1、对理论学习的重视程度不够。近年来党中央对党员的思想工作和理论学习比较重视，从学习“三个代表”的重要思想到党员先进性的学习、科学发展观以及这次新党章的学习等等，学习的东西是越来越多，于是在思想上就开始不那么重视了，甚至偶尔会抱怨一两句。根源在于在党中央的精神没能够理解。2、教学过程中理论与实际的联系不够紧密。作为一名从学校到学校的年轻教师，工作经验的缺乏是本人在业务上面临的一个重大“硬伤”，因此自入校以来，本人对于提高自己的实践经验就非常重视，虽然通过一些下厂和其他的实践活动对本专业的某些课程是有了一些经验，但还需进一步学习。3、创新精神不强、工作还不够主动。工作时间长了，思维容易固化，不太愿意创新。另外，对工作没有热情，因此也很多积极
