1、2005 年 6 月莘村中学高二哲学 第七课单元测试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 3 分，共 108 分）1马克思说：“人即使不像亚里士多德所说的那样，天生是政治动物，无论如何也天生是社会动物。 ”这句话说明A人的自然属性和社会属性是同一的 B人的本质属性是社会性C作为社会动物主要表现在群居性 D每个人天然地处在一定的社会条件中2在阶级社会中，人的社会性主要表现为A自私性 B自然性 C能动性 D阶级性32005 年春节晚会上，中国残疾人艺术团演员邰丽华率领 20 位残疾人演员表演的舞蹈千手观音 ，以其优美的韵律与造型，征服了海内外观众。这给我们的启示是A、
2、人生价值的实现需要个人做出艰苦的努力B、充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础C、精神贡献的价值远远大于物质贡献 D实践是检验认识正确与否的唯一标准4人生价值包括两个方面的内容，这两个方面是指A个人对社会的能动性，社会对个人的作用B个人对社会的责任和贡献，社会对个人的尊重和满足C、个人对社会的推动作用，社会对个人的保障作用D个人对社会的索取，社会对个人的尊重和满足5 “天下皆贫我独富，我富也贫。天下皆富我亦富，此为真富。 ”华西人的这种致富观蕴含的哲理是A实现人生价值必须重视个人利益 B自我价值的实现离不开个人的主观努力C集体主义和个人主义是统一的 D个人活动与社会发展是对立统一的6从哲学
3、角度看，漫画中的地方保护割裂了整体与部分的客观联系违背了集体主义价值观是只顾局部利益，不顾全局利益的小团体主义是市场机制运行所带来的必然结果A B C D 7 “价值这个普遍性的概念是从人们对待满足他们需要与外界事物的关系中产生的。 ”这就是说A价值是商品的社会属性 B价值是商品生产者创造的C价值是人的需要与事物属性之间的特定关系 D事物的价值是自身所固有的82005 年 2 月 17 日，由中央电视台举办的“感动中国”十大人物评选工作揭晓，袁隆平、任长霞、刘翔、牛玉儒等十位杰出人物一直献身于农村、教育、公安等各个行业中，为我国经济社会的发展做出了突出的贡献，他们通过自己的亲身实践谱写了一曲又
4、一曲美丽的乐章，受到了广大人民的广泛爱戴、拥护和尊重。这说明A个人活动对社会发展有时起决定作用 B个人对社会的贡献分为物质贡献和精神贡献的C社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的重要前提D人生价值的两个方面是相互联系、密不可分9人生价值的源泉是A社会提供的客观条件 B一定社会的生产力C人所特有的劳动创造力 D一定社会的经济政治状102004 年 8 月 22 日是邓小平诞辰 100 周年。邓小平顺应历史以其博大的胸怀和远见卓识引导中国走向历史辉煌，成为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。这说明A解放思想，实事求是一定能使我们成功 B在特定条件下，英雄人物意志决定历史进程C个人活动和社会发展
5、是辩证统一的 D邓小平以其卓越贡献载入史册11河北省唐山市大力实施县、乡、村三级书记素质工程，使全市三级书记的整体素质得到了明显的提高。从人生价值观角度看素质工程A.为人生价值的实现提供了良好的客观条件B.有利于个人素质的全面提高，对于实现人生价值具有重要意义C.是人生价值的基本标志 D.有利于个人活动摆脱社会发展的制约12.机制和环境对培养青年十分重要。 “给我一个支点，我能撬动地球。 ”那么，给他一个舞台，给他一通开场锣鼓，他的潜能和才能十之八九会表现出来。这段话说明A.理想是人生的奋斗目标 B.理想的实现要靠艰苦奋斗C.实现人生价值必须发挥主观能动性，创造必要的主观条件D.实现人生价值需
6、要社会提供一定的客观条件13、德国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 ”这个比喻告诉我们理想不是现实，二者是根本对立的 理想的确立和形成，仅是理想通往现实之路的一个环节 把理想变为现实，要靠实实在在的实践 今天的理想必然会转化为明天的现实A. B. C. D.14人生价值的基本标志是A个人对社会的责任和贡献 B社会对个人的尊重与满足C贡献与索取 D有无精神贡献15评价人生价值的标准是A个人的活动是否对他人有用 B不能看动机，只能看效果C社会的进步、国家的发展和人民的利益 D看个人行为的目的16 “眼睛向前看，脚印留后边”这句中国谚语通俗地
7、说明了以下道理理想是人生前进的精神动力 理想就是向前看，现实就是脚踏实地理想指引着人生前进的方向 理想的实现要靠艰苦奋斗A B C D 17按理想的_分，有科学与非科学、崇高与庸俗之别；按理想的_分，有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等，其中，_是最根本的、起主要作用的理想。A性质 内容 社会理想 B内容 性质 道德理想 C内容 性质 职业理想 D性质 内容 生活理想 18在我国社会主义初级阶段中，我国人民的共同理想是A消灭贫穷，实现小康B建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明的社会土义现代化国家C集中全力搞好经济建设，使我国经济赶上和超过发达国家，使人民生活再上几个台阶，成
8、为世界上最强的国家之一D实现现代化，脐身世界强国之列19、下列关于价值观的说法，错误的有A、价值观是在一事实上的社会存在的基础上产生，随着社会存在的而变化B、价值观人人皆有，但人人不同C、不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用D、凡是符合人类根本利益的价值观都是正确的20.从个人方面来说，正确处理国家、集体和个人三者利益的关系，关键在于A、兼顾三者利益，做到统筹安排 B、发扬艰苦奋斗精神C、把国家、集体利益放在第一位，个人利益放在第二位D、发扬大公无私精神，反动零点人主义和个人利益21历史上“孟母三迁”的故事，从个人活动与社会发展的关系来看，主要说明了A个人活动受到社会发展规律的制约 B个
9、人活动受到自己社会地位的制约C个人活动受到一定的现实环境条件的制约 D个人活动对社会发展有巨大的促进作用22两位交警为抢救违章穿越高速公路的人而不幸牺牲，被救者却逃之夭夭。在这一事例中，两位交警的行为体现了A社会对个人的尊重和满足 B实现人生价值有时必须以生命为代价C物质贡献和精神贡献的统一 D个人对社会的贡献和责任23上述事例中，被救者的行为表明A极端个人主义会损害国家、集体和他人的利益B人的自然属性决定了人具有自我保护性C个人的发展离不开他人的帮助 D必须坚持集体主义原则24传说古代有个人拜师学屠龙术，他耗尽家产，花了三年时间专心致志地刻苦学习，后来终于学会了屠龙术。但这个人周游天下竟无用
10、武之地。这个故事说明了A社会发展阻碍了个人的活动 B只要选择好学习的目标和方向就一定能够成才C个人活动总是推动社会发展的 D个人活动只有符合社会的需要才是有意义的25据全国学联介绍，2000 年暑期全国约有 60 万大中专学生参加“三下乡”活动，他们开展千村科技扶贫，万户农民健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。“三下乡”活动使青年学生实现了社会价值和自我价值的统一 获取可观的经济效益与人民群众相结合，树立为人民服务的思想做到改造宏观世界与改造主观世界的统一A B C D26许多平凡的工作岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，被评为劳动模范，如公共汽车售票员李素丽、水电修理工徐虎
11、等。这表明A在平凡的岗位上更容易实现自己的人生价值B在平凡的岗位上，同样也能实现人生价值C个人对社会的贡献与社会对个人的满足是统一的D要实现自己的人生价值，就要有顽强奋斗精神27爱因斯坦在评价居里夫人时说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”对此，我们应当这样来理解A居里夫人对社会的贡献主要在精神方面、思想道德方面B难以计量的精神财富比物质财富更有价值C衡量一个人的人生价值，主要看其在精神方面、思想道德方面对社会的贡献D衡量一个人的人生价值，既要看其在物质方面对社会的贡献，又要注重其在精神方面、28理想与现实的根本区别在于A理想来源于现实
12、B理想高于现实 C理想可以转化为现实 D理想属于社会意识，现实属于社会存在29“创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会”这句话阐明了A人的属性是社会性而非自然性 B人具有社会性，自然性是动物的属性C人的社会性制约人的自然性 D人的基本属性是自然性和社会性30党的十六大报告指出了我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。同时强调，为完成这个奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的措施，努力实现这个目标。这说明A党的最高理想和共同理想是一致的 B理想的实现离不开艰苦奋斗C理想来源于现实，又高于现实 D全面建设小康社
13、会是全国人民的生活理想312004 年 3 月 14 日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对我国现行宪法进行第四次修改。修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”，“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或征用，并给予补偿”。宪法的上述修正进一步体现的精神是A个人利益服从国家和集体利益 B充分尊重和维护个人正当权利C个人利益和集体利益互为前提 D个人利益和集体利益相互促进32近年来，少数人把个人利益凌驾与国家和人民利益之上，败坏党风和社会风气，除其它原因外，从主观世界来说主要是这些人A自身的科学文化素质低，认识能力差 B没有积极投身于社会主义事业的伟大实
14、践中C自己的认识没有随着社会实践的发展而发展D忽视了世界观的改造，人生价值观发生了严重的错位33目前我国城市实行“低保”应保尽保。但有些地方出现了“懒汉”吃“低保”的现象。有人戏称：生活靠“低保”，东逛西又跑，不流一滴汗，一日三餐饱。这种人的价值观属于A拜金主义价值观 B享乐主义价值观 C个人主义价值观 D集体主义价值观34、读右图，这幅漫画反映的哲学问题是 A、享乐主义人生观 B、人的思想认识都是有对有错的 C、人的本性是自私的 D、价值观问题 两种思想35为使见义勇为的精神发扬光大，近年来各地依法设立“见义勇为基金” ，授予他们荣誉称号并给予一定的物质奖励。这体现了A、英雄的精神是无价的，
15、行为是有价的 B、贡献与索取是等价的C、贡献与索取是辩证统一的 D、个人对社会的精神贡献可以转化为物质贡献36目前许多城市一方面存在大量的下岗工人队伍，另一方面却有许多艰苦的工作岗位没有人愿意干。许多人宁可拿救济金也不愿意到艰苦岗位上再就业。对此现象正确的认识是 A实现人生价值主要依靠客观条件 艰苦的工作岗位更能实现人生价值C对职业理想的追求必须符合客观实际 理想和现实之间的矛盾总是难以克服的在家里 在学校里高二（ ）班 姓名 学号 答 题 卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2
16、9 30 31 32 33 34 35 36二、问答题（共 42 分）37人的自然性与社会性之间有何关系？ 为什么说社会性是人的本质属性？（13 分）38“人生几何，对酒当歌”，“山珍海味、绫罗绸缎、名车别墅，任我逍遥，死可瞑目了”这是一种人的观点。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，鞠躬尽瘁，死而后已。”这是另一种人的观点。第一种观点强调自我价值，第二种观点强调社会价值，都有片面性。正确而全面的观点应该是既讲自我价值、讲索取，又讲社会价值，讲贡献。请运用所学知识，谈谈你对这一问题的认识。（14 分）39、1979 年，邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程，这是我们党第一次
17、提出“小康”概念。2002 年 11 月，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布：我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”，新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。同年 12 月 7 日，胡锦涛总书记在西柏坡号召全党同志大力发扬艰苦奋斗的作风，为深入贯彻“三个代表”重要思想、全面落实党的十六大确定的目标和任务，开拓进取，团结奋斗。（15 分）根据上述材料，回答下列问题：（1）“十六大”确定的“小康”目标和最高理想是怎样的关系？（2）为什么实现理想需要大力发扬艰苦奋斗精神？参考答案 37、 （1）人的自然性与社会性是辨证统一的关系
18、。 （1 分）自然性是人与动物共同具有的属性，低层次；社会性是人特有的本质属性，高层次；4自然性是社会性的前提和基础；社会性制约着自然性。 （4 分）（2）原因：社会性揭示了人区别于动物的特殊本质，是人类特有的属性；社会性制约着自然性。 （4 分）38、（1）人生价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。前者为贡献，后者为索取。人生的真正价值在于对社会的贡献，因为贡献既是社会存在和发展的基本保障，也是人生价值的基本标志和可靠标志。题中的观点从表面上讲，既讲索取，又讲贡献，似乎很全面，但并没有指出人生的真正价值，因而不科学。（6 分）（2）“人生几何死可瞑目了”，表明这种
19、人追求的是物质生活享受，把吃喝玩乐作为人生的唯一目的和最大乐趣，否认了人生的最主要内容是劳动、事业、贡献、崇高的理想、社会责任。这是一种只讲索取、不讲贡献的享乐主义价值观，危害甚重，必须坚决反对。（4 分）（3）“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，鞠躬尽瘁，死而后已”，表明这种人愿意为人民贡献自己的一生，既是一种崇高的科学的价值观，又强调充分发挥主观能动性，在毕生奋斗中实现自己的人生价值。这正是我们所应该坚持的正确的价值观。（4 分）39、（1）“小康”目标是现阶段的理想，实现共产主义是最高理想。最高理想和“小康”目标都属于社会理想，它们之间是辨证统一的关系。“小康”目标是实现最高理想的必经阶段，实现“小康”目标又必须坚持以共产主义理想为根本方向。（8 分）（2）理想源于现实又高于现实。只有发扬艰苦奋斗的精神，付出艰辛的劳动，才可能实现我们的理想。因此，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，我们必须大力发扬艰苦奋斗的精神。（7 分）
