课题走向未来课型备课人 用案人授课时间 年 月 课时教学目标知识目标：知道畅想未来的意义，懂得规划人生；明白新时代为自身发展提供的有利条件，开始踏上新征程能力目标：锻炼自己规划人生的能力，培养自信心，培养自己选择判断的能力。情感态度与价值观目标：明确需要自己承担的社会责任和时代使命，勇往直前，迎接挑战。教学重点全面规划有意义的人生，善于创造机会，成就自己。教学难点树立全球视野，明确人生理想，承担起自己的历史使命。教法学法讲授法、情境探究教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）个性化补充一、导入新课学生阅读完成P87页“运用你的经验”，引入新课。三年前，当你跨入中学的大门是，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎样写的吗？根据记忆写在课本第87页。讲述：同学们，三年前，我们来到这里，憧憬未来，开始学习，在理想目标的引导下，我们一点一点地进步着，正努力地成为那个更好的自己。这节课让我们走进第七课第二框走向未来。（二）新课讲授1、畅想未来的
