小学家庭教育设计方案.doc

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资源描述

.角峪镇中心小学家庭教育工作方案一、学校家庭教育工作现状(一)学校家长情况及家庭教育现状分析学校通过调研家长职业信息和开展家访活动,深入了解、分析学校家长情况和家庭教育现状。1. 学校家长情况分析学校通过对家长个人信息进行采集、整理、分析发现:角峪镇中心小 学学生家长多数务农兼打零工,个别为机关单位人员, 还有一部分是从事个体职业,如运输、小商品买卖、个体户经营为主等,而这些职 业的特性造成了家长忽视孩子的家庭教育,产生一系列教育问题。 学校通过开展家访活动对隔代抚养问题有了基本的了解,其中隔代抚养的家庭比较多;而在非隔代家庭中,以母亲教育为主,父亲对学生的 教育不够关心。 由此看来, 学校应该重点对待及培训个体职业人员家庭和隔代教育的家庭, 并有选择性的进行家庭课程培训,提高家长对家庭教育的重视程度。2. 家庭教育存在问题学校通过开展家访活动,对我校家长家庭教育情况有了全面的了解, 主要存在以下问题:第一, 部分家庭对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理,他们在言论、态度

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