.小学生诚信教育活动方案第二小学四年级一、指导思想“诚实守信 ”是我国的传统美德， 更是国际上交往中最重要的原则。“诚信” 教育是一项长期的工作， 随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也 要不断变化。在学生现阶段主要使他明白， 诚实守信是一种崇高的“人格魅力 ”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要 “讲信用 ”、“守诺言 ”，也就是要 “言而有信”、“诚实不欺 ”等等。二、实施过程：（一）教育活动1、开展收集活动。利用自己掌握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言， 谚语，俗语。在收集的过程中，使学生进一步明确我们活动的主题，把活动的主题深刻地记在心中， 为学生的活动建立目标， 使以后的活动更集中、 更深入。最后把收集到的内容以手抄报、板报的形式公开宣传。2、开展读书活动把找到的资料通读一遍， 使学生对内容有一个整体的认知， 对诚信在做事、做人上的作用、 影响有一个初步的感性的认识，使学生
