.周恩来红军小学西校区（山阳小学）小学生习惯养成教育活动实施方案行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。在新的学年里， 我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容， 从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。一、习惯养成教育的内容：小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求， 简称“习惯养成双十条” ，具体内容如下：（一）小学生学习习惯养成教育内容项意义目标细化要求目.1、 如何倾听别人的意见是一种重要学 的学习技能。学生在课堂上认真会 倾听老师的讲话，倾听同学的发倾 言，就能积极地有效地参与学习听 过程，就能保证课堂活动有效地的 进 行 。习惯1、上课不做小动作，不玩玩具及学习 用品，不做与学习无关的事。2、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。3、要倾听老师讲解，并按要求认真练习。2、 善于思考，主要是指体现在学习善 过程中的思维
