.说课稿 1尊敬的各位评委，大家好！我是语文组号考生。（鞠躬） 我说课的题目是（板书题目）下面我将从以下几个方面，呈现我的说课一、说教材本课选自苏教版小学语文年级册第单元以围绕为主题的一篇精读课文。这篇课文讲述了表达了。其中，特色。二、说教学目标年级的学生初步具备自主学习能力，但对课文理解能力，品析能力还不足， 仍需在教师的带领下对重点词句、写作手法加以点播。基于对教材的理解，结合 年级学生特点，我确定了本课的三维目标：1、正确认读并规范书写本课个生字，重点指导等字的书写。理解由生字组成的词语。2、正确、流利，有感情的朗读课文。运用的方法概括课文的主要内容， 体会的深刻含义。3、有感情地朗读段，学习手法，并进行小练笔。其中，教学重点是：通过精读分析课文，体会的思想感情难点是：学会的写作手法。三、说教法学法在教学过程中，我将采用任务驱动、朗读感悟为主的教学方法，同时借助多媒体辅助教学，加深对文本的理解。引导学生使用自主、合作、探究的学习方法，把
