小学学校课程实施与方案.doc

.小学学校课程实施方案为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动地发展， 提升教师课程管理意识， 开创学校办学特色。根据基础教育课程改革纲要（试行）和山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要的精神，结合我校的实际情况，特 制订本方案。一、指导思想以课改为载体， 在学校课程开发中，做到以师生为主体，以人的发展为核心， 以培养创新精神与实践能力为目标，充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势， 给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台，全面落实素质教育， 让师生与课改同成长。二、学校课程实施的目标1. 学生发展目标：在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、全面、可持续的发展，使学生的发展有更广阔的空间。2. 教师发展目标学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。三、学校课程实施的原则1. 人本性原则人本课程观的核心思想是以尊重人的个性为根本出发