药学专业(五年高职)人才培养方案.doc

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资源描述

.2017 级药学专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称:药学专业代码:二、教育类型及学历层次全日制高等职业教育、专科层次教育三、入学条件初中毕业生四、学制五年(初中起点) 五、职业面向(一)初始岗位群:从事制剂生产、质量检验、药品调剂、药库管理、静脉药物配置、药品营销等相关岗位工作。主要职业岗位群: 药物制剂生产岗位、 药品质量检验岗位、 药学服务岗位、药品营销岗位。即在制药企业从事药品生产、药品成品检验(质量控制、质量保证)、药品销售等工作;在各级医院从事药品调剂、药库管理、静脉药物配置、 药物制剂及检验工作; 在医药公司及社会药店从事药品采购、药品及医疗器械营销工作。相近职业岗位群: 车间管理岗位, 仓储、物流岗位, 验证岗位, 研发岗位等。(二)发展岗位群:在药品生产企业从事管理工作,如技术员或工艺员(半年至一年)、工段长或班组长(一年至三年)、车间主任(三年至五年)、部门主管(五年至八年)。在各级医院从事用药指导工作,如用药咨询、临床用药指导。在医药公司从事管理工作,如物流管理、药品采购等工作。

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