.义务教育教科书数学一年级上册教材分析1、课程基本理念有所改变。与十年前颁布的课标相比，新课标的基本理念有所变化。现在的表述为“人人都能获得良好的数学教育。”其落脚点是数学教育而不是数学内容，不仅使学生懂得了知识，还懂得了基本思想， 在学习过程中得到磨练。 这样一比较新课标有更深的意义和更广的内涵。2、课程目标有所改变。原课标表述为“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能”。新课标表述为 “获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、 基本思想、基本活动经验”。变“双基”为“四基”，即在基础知识和基本技能的基础上增加了基本思想和基本活动经验。新课标还在“分析和解决问题的能力”基础上增加了“发现和提出问题的能力”。现在的总目标在表述上更加明确、全面、清晰、更有利于教材编写、教师教学和学生的评价。二、教材1、教材内容。本册教材共有 9 个单元：第一单元准备课、 第二单元位置、第三单元 1-5 的认识和加减法、第四单元认识图形（一）、第五单元6-10
