.幼儿园一日行为规范计划常规教育对于保证幼儿健康和良好的情绪， 使幼儿学会适应生活并具备初步独立生活能力， 形成良好的行为习惯， 起着十分重要的作用，如何在幼儿入园、离园中对幼儿进行教育：一、良好习惯的培养1. 入园的礼貌用语常规训练及教育礼貌用语的常规教育及训练，是培养幼儿团结友爱、懂礼貌、讲文明、 守纪律等良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格，同时也是培养幼儿口头语言表达的一个有利机会。如：每天早晨幼儿 入园，先问：老师早！老师微笑回答：XX 小朋友早！从这简单的一问一答中， 既培养了师生之间的情感，同时又训练了幼儿的 语言表达能力。我们要持之以恒。幼儿入园时一定有问声、有答声。不能幼儿幼儿有问声，教师忙于其它实物而忽视了答声，挫伤了幼儿的自尊心， 同时挫伤了幼儿本人的情感和口头语言表达的机会，以至于个别幼儿不在问老师好、老师早，所以我们老师在晨间接待幼儿入园时一定要精神饱满，认真负责，可亲可敬，给幼儿做出一个好的榜样来。2. 晨间活动的常规训练和要求
