7的乘法口诀教学设计方案.docx

.信息化教学设计模板设计者信息玲玲电子信箱42377382qq.13695889500区县平阳县学校名称昆阳镇第一小学日期2015.11.30课题摘要教学题目7 的乘法口诀所属学科小学数学学时安排1 课时年级二年级下册所选教材义务教育课程标准实验教科书人民教育一、学习容分析1. 学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与能力目标 ：1、利用多媒体辅助教学让学生经历7 的连加过程，得出和掌握7 的乘法口诀，能正确计算 7 的乘法，提高解决实际问题的能力。2、使学生理解7 的乘法口诀的来源，认识7 的乘法口诀之间的联系，培养学生初步的推理能力。过程与方法目标 ：通过归纳、推理，编制和掌握7 的乘法口诀。情感态度与价值观目标:培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获得成功的 体验。2. 学习容与重难点分析乘法口诀是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表除法和多位数乘、除法的基础。教材容的呈现是在学生学“