.导读: 在程序填空题中, 已经给出了程序的主干, 读者首先要理解程序的思路, 再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。 在程序设计语言学习的中期, 读者对程序设计已经有了初步的了解, 而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。#include main() int a,b ;scanf(%d%d,&a,&b) ; printf(a=%d,b=%dn,a,b) ; a= ;b= ;a= ;printf(a=%d,b=%dn,a,b) ;【3.2】下面程序的功能是根据近似公式:2/6 1/12+1/22+1/32+1/n2, 求 值。#include
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