班级管理及班级文化建设讲座稿.docx

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.班级管理讲座稿讲座人:安桂华讲座时间: 5 月 10 日一、班级的管理要制度化从以下五个方面分别来谈1 、教学正常秩序制度众所周知,学校的工作是围绕着教学来展开的。而班主任则对建立稳定、正常的教学秩序负有重要的责任。班主任要同时兼顾下列四个方面:加强班级日常管理,以学生的学习作为工作的中心,通过各种生动活动的形式,对学生进行学习目的性教育,激发学生学习热情;教会学生正确的学习方法,维持良好的课堂纪律;发挥班级干部核心骨干作用,开展学生的学习互助;上好自习课,提高学生自学能力。2、考勤制度班主任要对学生的出勤情况进行统计,这是加强班级管理,督促学生自觉遵守纪律,培养良好的班风学风的重要措施。在低年级学生中,养成一个良好的习惯显得尤为重要。考勤细分为全勤、病假、事假、旷课、迟到、早退等项目。每天早 7: 20 之前,我必到班级查看出勤情况,发现没来的学生马上打电话给家长了解情况,迟到的学生问清原因,并加以核实(我们是一所城郊中学,在校生住在幸福乡的几个村子里,很多同学离家较远,遇到阴天下雨,迟到也是难免的, 但也要

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