班主任培训记录.docx

.时间2015、3地点六年部主讲人张丽君培训主题班主任工作的意义职责和工作原则内一、 班主任工作的意义容二、 班主任的基本任务和职责简基本任务： 培养良好班集体， 搞好班级管理、记教育，促使学生在集体中健康成长。职责：对学生进行思想品德教育；经常与课任教师取得联系；关心学生身心健康；指导班委会和少先队、团支部的工作；指导学生参与劳动实践；搞好班级经常性的管理工作三、 班主任工作的主要原则和方法1、面向全体学生， 全面了解学生的思想品德、学习、 健康、 劳动和生活情况，对学生全面负责。2、正面教育，启发诱导3、热爱尊重学生，严格要求学生4、要从实际出发， 对学生进行有的放矢的教育。5、以身作则，言传身教6、集体教育同个别教育相结合班主任如何架起与家长沟通的桥梁.1. 不宜在学生出现问题时才去家访2. 班主任宜个人进行家访，不宜多人集体家访。.一、作为班主任应有效地进行家访或电话访谈 在对学生进行家访时应注意如下几个问题： 1