北师大版小学二年级数学下册租船教案设计教学目标:1. 知识与水平:培养学生灵活使用有余数除法的相关知识解决生活中的简单实际问题的水平,发展应用意识。2. 过程与方法:引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法, 学会倾听他人的意见3. 情感态度与价值观:通过合理解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。教学重点:使用有余数除法解决问题,练习学生的生活实际教学难点:通过自主探索、合作交流,分析、解决生活中的实际问题。教具准备:课件教法使用:讲解法分析法 引导法 练习法学法指导自主探索、合作交流教学过程:一、导入新课(检查预习)复习1. 能填几?(指名口答)Word 文 档( ) 6 25 8 ( ) 38 7 ( ) 40 指名回答通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示 P10主题图,引导学生观察。1. 寻找信息:有 22 人、每条船限乘 4 人2. 提出问题:至少要租几条船?3. 解决问题。在个人思考的基础上实行小组交流。交
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