高三年级政治生产与经济制度教案 一、 教学目标1、知识与能力目标理解生产与消费的关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义初级阶段大力发展生产力的积极意义。2、过程与方法目标通过对生产与消费之间辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力。准确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。3、情感、态度和价值观目标通过学习，牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念，自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。二、 教学重难点1、生产与消费的关系。2、社会主义的根本任务是大力发展生产力。3、社会生产过程中各环节之间的关系。三、 教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。四、 教学工具 小品昨天、今天、明天五、 课时安排 一课时六 、教学设计导入新课请同学观看小品昨天、今天、明天回答问题：1、黑土家的家用电器是什么?(手电筒)2、白云为什么不去买个毛衣送给黑土，而去冒着被生产队抓起来的危险去拔羊毛织毛衣?
