高三生物一轮复习教案：细胞的多样性和统一性 目标 【知识目标】：1.了解细胞学说的建立过程2. 理解细胞的多样性和统一性;3. 细胞形态多样性与功能多样性的关系4. 原核细胞与真核细胞的比较【技能目标】：1.显微镜高倍镜的使用2. 制作临时装片3. 观察不同细胞的差异。【情感态度价值观】：1. 认同科学探索是一个曲折渐进的过程2. 认识水华对环境的影响以及禁采发菜的意义重点难点重点 使用高倍显微镜的步骤和要点。归纳比较观察到的细胞在结构上的异同点。原核细胞和真核细胞的区别与联系。难点 观察到的细胞在结构上的异同点。1.显微镜、载玻片、盖玻片等有关实验仪器。2.本节相关教学课件。3、学生收集的有关细胞及细胞学说的资料。4、教师准备实验观察材料：单细胞生物有酵母菌(真菌)、衣藻(低等藻类植物)、草履虫(原生动物);多细胞生物有水绵、洋葱、莲的叶、蛙的皮肤上皮细胞、人的口腔上皮细胞等。 教学流程 引导学生观察课本彩图，回忆4种细胞的来源以及复习在初中阶段所了解的细胞的结构。简单复习一下显微镜的使
