高中高三生物从生物圈到细胞教案 从生物圈到细胞教学目标1、知识目标(1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。(2)举例说明生命系统的结构层次。细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈2、能力目标(1)初步学会收集和整理生物史学资料。(2)尝试将所获得的文字、图表信息表达出来。3、情感目标(1)激发对生物学学科的学习兴趣，体验合作学习的快乐。(2)认同细胞是基本的生命系统，细胞是构成生物圈中生物体结构和功能的基本单位。从生物圈到细胞教材分析从生物圈到细胞是人教版普通高中新课程标准实验教科书生物必修1分子与细胞中第1章第1节的内容，由“生命活动离不开细胞”和“生命系统的结构层次”两部分组成。本模块的核心是引导学生认识细胞这个基本的生命系统，而本节的两部分内容是为帮助学生初步建立“细胞是基本的生命系统”的观点服务的，教材的知识体系也是围绕“细胞是基本的生命系统”为主线来构建的：第一，从生物圈到细胞，包括生态系统、群落、种群、个体、器官、组织等，是不同层次的生命系统，它们都是能表现出生命活动的有机整
