小学数学六年级上册教案：圆的认识 这篇小学数学六年级上册教案：圆的认识，是我特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！教学目标：1、初步掌握圆的特征，会用各种方法画圆;体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的现象或用生活中的现象来解释圆的特征;2、使学生通过想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展学生思维能力和初步的空间观念。3、让学生在知识的主动建构过程中掌握一些数学的思想方法，发挥学生学习的主动性、独立性、合作性，培养学生的问题意识和创新意识。教学重点：认识圆、掌握圆的特征，会画圆教学难点：准确认识、掌握圆的特征并理解其在生活中的运用教具学具：圆规、直尺、课件、圆纸片、学生自带一个轮廓为圆的物体教学过程：课前谈话：认识我吗?了解我吗?能给同学们介绍一下我这个人有什么特点吗?看来认识一个人、一件事物，都应通过“观察接触研究归纳”，才能达到真正认识!讨论“套圈儿”游戏的规则引出“圆”(宣布上课!)一.情景引入、激发探究兴趣圆在生活中太常见了!许多物
