人教版五年级语文上册《落花生》教案.doc

人教版五年级语文上册落花生教案 学习目标：学会本课7个生字。有感情地分角色朗读课文，背诵课文。理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的品质，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只求外表而对别人没有好处的人。课前准备：学生搜集作者和有关落花生的资料，教师准备关于落花生的课件。教学过程：【第一课时】一、解题导入齐读课题，你知道“落花生”是什么意思吗？你是怎么知道的？出示落花生的图片，教师补充讲解花生为什么叫做“落花生”。本篇课文的作者是许地山，他有个笔名叫落华生，他为什么取这个笔名呢？今天这节课，就让我们一起走进文中，走进许地山童年的时光。二、初读课文，整体感知 自主识字。a轻声读课文，画出生字新词。b指名读课文，全班正音。（如，“空地”的“空”读四声，“吩咐”的“咐”和“便宜”的“宜”在文中读轻声。）c拼读生字，重点强化。（由学生提出易错的字，并展示自己的认字方法。）d在预习的过程中，你都理解了哪些词语的意思，用什么方