小学语文六年级教案资料――飞想象的翅膀――《狐狸和乌鸦》活动课设计.doc

小学语文六年级教案资料飞想象的翅膀狐狸和乌鸦活动课设计 活动目标：通过辩论、表演等形式，引导学生复述课文，深化认识。（喜爱听奉承话容易上当受骗）活跃思维、丰富想象，续编故事，培养求异创新能力，提高学生的语文素养。活动准备：有关“动物王国”课件。小鹰、狼、小羊、狐狸、乌鸦等动物头饰。活动过程：一、创设情境，导入新课。同学们喜欢小动物吗？现在老师就带大家到神奇的动物王国去。（导游）动物王国今天可热闹了，听说小朋友们要来，瞧！一大早，它们就兴冲冲地赶来了。播放“动物王国”课件，有本单元学习的小鹰、狼、狐狸、乌鸦等动物。二、矛盾激“愤”，引辨。（复述课文）来到了动物王国，见到了许多老朋友，你想对他们说什么？部分同学戴“狐狸”等小动物头饰上。学生尽情发言，把对小动物的看法当面说出。（有的批评、指责狼和狐狸；有的关切地问小羊“狼又欺侮你了吗？”并给他出意；有的教育小鹰不要太骄傲了）激“愤”引辩。师：狐狸，为什么大家