小学语文六年级教案资料续写教学设计 教学要求:1.培养学生的想象力和创造性思维。2.使学生养成勤动脑的学习习惯。3.继续培养学生的语言表达能力,使学生能用正确地用书面语言表达自己想说内容。教学难点:培养学生合理的想象力。教学重点:引导学生进行合理的编故事。教学准备:说话挂图。教学时间:2课时。教学过程:第一课时一、导入同学们,我们以前曾经学过一则故事,它讲的是狐狸和乌鸦之间发生的事情,有谁记得吗?(学生齐说)有谁还能把这个故事再给大家讲一讲呢?(指名学生说,其他的学生可以作适当的补充)今天,老师想和大家一起来把这个故事讲完,大家认为怎么样?(揭示我们今天的作文题目:狐狸和乌鸦(续写)二、指导1、简要分析故事中人物的性格特点,弄清楚狐狸是怎样骗取乌鸦嘴里的肉的,乌鸦为什么会上当。(板书:狐狸狡猾乌鸦爱听奉承的话)2、出示练习提供的材料,指名学生读。(自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉
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