北师大版五年级数学上册组合图形面积说课稿 教材内容：北师大版数学五年级上册P90-91。教材分析：在“组合图形面积”中，重点探索计算组合图形面积的方法。教材的第二单元，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的面积，在此基础上学习组合图形，一方面可以巩固已学的基本图形，另一方面则能将所学的知识进行整合，注重将解决问题的思考策略渗透其中，提高学生综合能力。教学目标：1、通过欣赏图形的活动，让学生了解组合图形的特点。2、在自主探索的活动中，归纳计算组合图形面积的多种方法。能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法进行解答。3、培养学生探索数学问题的积极性，增强学生学习数学的信心和兴趣。4、进一步渗透转化教学思想，提高学生运用新知识解决实际问题。教学重点：学生能够通过自己的动手操作，掌握用分割法和添补法求组合图形的计算方法。教学难点：理解计算组合图形面积的多种计算方法，根据图形之间的联系和一定的条件，割、补成学过的图形，选择最适当的方法求组合图形的面积。教学过程：一、创设
