五年级数学下册分数的意义与性质知识点及练习题.doc

上传人:知*** 文档编号:5384312 上传时间:2021-03-10 格式:DOC 页数:2 大小:46.23KB
下载 相关 举报
五年级数学下册分数的意义与性质知识点及练习题.doc_第1页
第1页 / 共2页
五年级数学下册分数的意义与性质知识点及练习题.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

五年级数学下册分数的意义与性质知识点及练习题 把( )平均分成( )份,这样的( )份用( )表示。把( )平均分成( )份,这样的( )份用( )表示。分数的意义: 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。例如 一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫单位“1”。把 看成单位“1”,每个 是 的1/4。练习 每个茶杯是(这套茶杯)的( )分之( )。每袋粽子是( )的( )分之( )。 每种颜色的跳棋是( )的( )分之( )。阴影的方格是( )的( )分之( )。二 分数单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。例如 ( )的分数单位是( ),( )的分数单位是( ),( )的分数单位是( )。三 分数与除法思考 1、 把三个苹果平均分给2个人,每个人分几个?2、 把1个苹果平均分给2个人,每个人分几个?3、 把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?35= (块)四 分数的分类(真分数与

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 小学数学

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。