小学五年级数学教案：质数和合数、分解质因数.doc

小学五年级数学教案：质数和合数、分解质因数 这篇关于小学五年级数学教案：质数和合数、分解质因数，是我特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！课题一：质数和合数教学要求 使学生掌握质数和合数的概念，知道它们之间的联系和区别。能正确判断一个常见数是质数还是合数。培养学生判断、推理的能力。教学重点 质数和合数的概念。教学难点 正确判断一个常见数是质数还是合数。教学过程一、创设情境1谁能说说什么是约数？2请写出自己学号的所有约数。二、揭示课题我们学过求一个数的约数，那么每个数的约数的个数又有什么规律？下面我们一起来观察。三、探索研究1学习质数和合数。（1）请同学报出你们学号的所有约数？（根据学生的回答板书）（2）观察：每个约数的个数是否完全相同？按照每个数的约数的多少，可以分几种情况？（学生讨论后归纳）（3）可分为三种情况：（让学生填）有一个约数的数是： 。这些数中 有两个约数的数是： 。有两个以上约数的数是： 。（