.1、心脏教学目标:1、了解心脏在人体的位置,重要性。2、懂得心脏的作用,知道心脏的构成及工作过程。教学重点:心脏在人体中的重要性。教学难点:如何保护心脏教学用具:纸、画笔教学时间: 1 课时教学过程:1、导语、切入:人体中有哪些重要的器官(内脏)2、看挂图:让学生上来指出心脏在人体的什么部位。3、让学生读全文提问:心脏有哪几部分组成它有什么功能如何保护心脏交流汇报:(1) )看图,说说图上心脏是有什么构成的。(2) )小组讨论:你知道心脏是怎样工作的吗4、学生自由演示心脏工作示意图。5、模拟医生:同座的互相测定心脏起跳的次数。6、全班交流,得出心脏大概跳动的频率(每分钟)7、作个小画家请你根据文章的描述,小组合作画一张心脏的结构图。板书设计:.教学反思:1、心脏位置、结构、重要性常见的心脏病保护心脏2、血液教学目标:1、初步了解有关血液的知识(血液的组成及各自的作用,血液的类型等内容)。2、知道如何保持血液健康。教学重点:血液里
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