《彩色的梦》名师教学设计(部编本二年级下册).docx

.彩色的梦名师教学设计( 部编本二年级下册 )教学目标：1. 认识 9 个汉字，会认会写9 个字，理解由生字组成的词语。2. 引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌描述的美好意境。3. 学会发挥想象力来体验生活中的美好，激发对美的向往。教学重点：1. 认识 9 个汉字，会认会写9 个字，理解由生字组成的词语。2. 引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌描述的美好意境。教学难点：学会发挥想象力来体验生活中的美好，激发对美的向往。教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课1. 课文导入：在梦里，鱼儿长着双翼和大雁肩并肩飞 .行，小草和露珠谈论着今天是个好天气，月亮依偎在白云旁这真是一个彩色的梦2. 今天这堂课，咱们共同学习第8 课 彩色的梦 。（播放音乐链接：让梦想开花）3. 齐读课题彩色的梦。4. 看到题目以后，你想到了什么？你能提出一些有价值的问题吗？二、初读课文，整体感知1. 观察一下这篇课文