《三峡》优秀教学设计.docx

.三峡教学设计 .知识与技能教学过程与方目法标情感态度与 价值观教学重点1. 欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色, 深入作品的意境, 感受其画面美。2. 抓住精彩的写景段落, 仔细揣摩画龙点睛的词语, 把握作品景物描写的特点。3. 背诵课文。1. 指导学生积累文言知识, 重视朗读训练, 逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2. 学习古人写景的方法, 体会其语言的精妙。3. 引导学生在想象中再现景物, 体会作品的意境和作者的思想感情, 逐步提高鉴赏能力。文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景, 通过教读本文, 激发学生热爱祖国大好河山的感情。1. 欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色, 深入作品的意境, 感受其画面美。2. 抓住精彩的写景段落, 仔细揣摩画龙点睛的词语, 把握作品景物描写的特点。教学难点把握文章描写景物生动、传神、语言精美的特点。把握作者的思想感情。著名学者余秋雨说过这么一件事, 一位外国朋友曾经问他: 中国有意思的地方