.学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究课题结题报告探索与研究课题名称: 学校教育与家庭教育有机结合的单位:承留二中负责人和撰写人:周卫东 .一、课题研究的背景(一)家校合作协同育人是教育改革和发展的需要当前,中国社会处于转型期,教育处于转轨期, 而初中生则处于人生的转折期。随着信息化大潮扑面而来,教育受到前所未有的挑战,教育问题日益增多,学生心理问题也较严重, 厌学现象比较普遍,师生关系也不甚和谐,学校、家庭、社会的教育合力尚未形成。教育观 念比较落后,教育手段也还陈旧,造成学生难教、教学被动的局面,特别需要创设一个良好 的促进学生生动活泼发展的学习氛围。初中阶段是学生形成良好思想、性格、习惯、人格的 关键时期,也是学习起伏较大的阶段,因此,家校结合全方位教育孩子显得十分迫切。在我 国,由于历史和现实原因形成的家长参与意识不强,家长角色的错位,流于形式的家校合作, 导致家庭教育未能真
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