.一张奇特的脸教学设计六安市城北小学南校崔仲琼一、课题：一张奇特的脸二、 教材分析：这是一节“造型.表现 ”领域中的课程。头像虽然是雕塑造型中比较难的题材，但是应该看到本课涉及到的造型并不是严谨的写实造型，而是充满浪漫主义情调的幻想。 所以本课无论从题材的选取还是造型的难易程度，都是符合中年级小学生的认知水平与兴趣点的。在 34 页中，分别呈现来自古埃及的图坦卡蒙金面具，中国京剧脸谱，中国贵州傩戏面具中头像，这些面 具各具地方特色，在第35 页中，提供了优秀的学生作品，使学生了解了简单的制作技法。学习泥塑不仅是让孩子们接触，亲近大自然，更是培养学生动手能力、夸 张想象能力、创造性思维等能力。三、 教学目标：a) 通过本课学习，运用夸张对比的手法，用橡皮泥塑造一张奇特的脸，感受不同造型带给人们的美感。b) 尝试学会用捏、搓、揉、借助工具压按等不同立体造型方法，塑造一个自己想象中的脸部造型。c) 通过学习，培养了学生的想象力、创造力和动手能力。 .四、 教学重点： 掌握泥塑浮雕头像的基本制作方法，并创造一个想
