.鼻音 n 与边音 l 都是舌尖中音 （舌尖中音： 舌尖上齿龈）。要读准这两个声母，关键在于控制软腭的升降，n 和 l 发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈，发音原理区别：A、发鼻音 n 时，软腭下降，让气流从鼻腔通道出来；同时发鼻音时，整个口腔状态紧张；舌的动作是移动，动作幅度小（发音前舌尖与上齿龈接触，发音时舌尖只是稍微离开上齿龈）。B、发边音l 时，软腭上升，让气流从口腔通道出来。同时发边音时，整个口腔状态放松； 舌的动作是弹动 ，动作幅度大 。训练方法：1、前字引导正音法（1） ）n在 n 声母字的前面加一个用n 作韵母的音节，两字连接；因发音部位相同，方法相近（只是除阻与不除阻的区别），易于发准n 声母。例如： kan na 看哪xinnian 新年（2） ）在 l 声母的前面加一个 ge、ke 的音节，借g、k 发音时的舌根高抬，相对限制了软腭下降，使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个音节的密接。例如： ge lei各类ke li颗粒2、“恩”音引导正音法
