.小学语文第二册教案部编版一年级下册语文教学计划一、教学方面（一）学生基本情况分析经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500 字左右，其中极少数同学能认 8001000 字左右。每生能写汉字100 字 150 字之间，少数能写200 字左右。汉语拼音巩固比较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了 基础。写字姿势正确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。学生的阅读 兴趣、阅读习惯较好，阅读时不出声、不指读。本学期将继续进行每天晚自 习半小时的阅读时间，再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼 音作文（不会写的字用拼音），孩子有了初步的写话兴趣。本学期将重点加 强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。（二）教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8 个单元 2 个专题，分为 8 组 8 个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。每组包括 4 篇课文和 1 个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。识字
