.人音版小学一年级下册音乐教学计划一、学生情况分析 :本学期我继续担任一年级的音乐老师。 他们活泼好动， 对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习， 学生对于学校的规章制度， 小学生的一日常规都有了大概的了解。 因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。歌唱方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。 小朋友情况大同小异， 有一小部分虽对乐理练掌握。 其中主要原因是没有接受过长期的训练， 还不知识掌握的不够， 但是模仿能力比较强， 而且也能熟能很好的表现自己， 性格内向也是原因之一。 因此，利用音乐课及课外活动， 培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。二、 教材分析：作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：1、强调“以学生发展为本”，注重学生个性发展；2、以审美为中心； 3、以文化为主线； 4、加强实践与创造。一年级下册共编成10 个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动， 新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与 欣赏曲的可听性，降低过
