.苏科版八年级(上)物理知识点归纳引言:探索物理世界的奥秘物理学家进行科学探究的过程(环节):1. 发现并提出问题。2. 作出猜想和假设。3. 制定计划与设计实验。4. 通过观察、实验等途径来收集证据。5. 评价证据是否支持猜想和假设。(相等/ 不相等)6. 得出结论 / 提出新的问题7. 交流与合作(评估)第 1 章 声现象一、声音的产生1. 声音是由物体的振动产生的人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟 靠钟振动发声等等; 2振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播1声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传 播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音
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