.统编版语文1-6年级语文要素梳理一年级上册单元人选文拼音识字写字阅读训练口语交际说话课外阅读目标整本文学习训练要素要素训练要素写话书推主要素训练荐题要素我 上角色转换,适应新的学习环境,接触基本的语文学习活动,产生学习兴趣。学了在有趣的情境中大 胆 说 注 意实现口头语向书孙 幼识认识象形字,感听,养成良好面 语 的 顺 利过军1字受汉语的音韵特的听说习惯;渡,激发课外阅 小单点;了解汉字笔对 交 流 有 兴读的动力,体会猪 唏元顺规则趣,感受交流和别人一起读的哩 呼的快乐。快乐。噜韵借 助 课程表尝试拼读,在大2拼母 、识字。
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