.李凭箜篌引教案课标新理念知识与技能有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。过程与方法比较法，感悟法，阐发法。情感态度与价值观体会作者对声音的艺术描写，感受作者的思想感情。教学难重点赏析诗的内容和艺术特色。教材分析：这事以后秒学音乐的诗歌，比起情景交融的诗歌来说，更加的抽象，更加的深奥。学生在接受的时候，肯定会有一定的难度。教学过程：一、导入在唐诗里，有许多写音乐的诗词，其中有三首最为著名，一首是白居易的琵琶行，一首是韩愈的听颖师弹琴，还有一首就是李贺的这首李凭箜篌引了。清人方扶南说：“白香山江上琵琶, 韩退之颖琴师, 李长吉李凭箜篌, 皆摹写声音至文。韩足以惊天 , 李足以泣鬼 , 白足以移人。”说这首诗足以泣鬼, 主要是因为诗人构思的奇特。那么诗人李贺是怎样的人，这首诗又奇特在什么时候地方，今天，我们就一同走进诗人李贺和他的诗。二新课准备1作者简介中国唐代诗人。字长吉。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）昌谷，后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔，但家已没落。青少年时，才华出众，名动京师。父名晋肃
