八年级物理温度教案.docx

.八年级物理温度教案八年级物理温度教案： 教学准备教学目标 知识与技能1. 理解温度计的工作原理; 了解常见温度值，会用温度计测温度， 知道体温计并会使用。过程与方法1. 通过观察和实验，了解温度计结构及原理，掌握使用方法。情感态度价值观1. 激发学习兴趣及求知欲望。教学重难点【教学重点】正确使用温度计测液体的温度，如何培养学生的观察能力和实验能力。【教学难点】温度计的构造和使用方法。教学工具温度计、水、烧杯教学过程一、引入新课只凭感觉判断温度可靠吗?二、进行新课1、温度(1) 温度：物体的冷热程度叫做温度 .(2) 测量工具：温度计原理：液体的热胀冷缩结构：玻璃管、液泡、液体、液柱、毛细管、刻度实验用温度计 ( 酒精温度计 )种类：体温计 ( 水银温度计 )寒暑表( 煤油温度计 )2、摄氏温度 ( 规定) ：在一个大气压下，把冰水混合物温度规定为 0 摄氏度，把沸水温度规定为100 摄氏度，在0 摄氏度和100 摄氏度之间分成 1