大学教学说课稿格式范文.docx

.大学教学说课稿格式范文写好说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力, 有利于提高教师的语言表达能力; 下面是有大学教学说课稿，欢迎参阅。一、说教材：1、地位、作用和特点：本节是在学习了之后编排的。通过本节课的学习，既可以对 的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习打下基础，所以 是本章的重要内容。此外，的知识与我们日常生活、生产、科学研究有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义。本节的特点之一是： ;特点之二是：. 2、教学目标：根据教学大纲的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：(1) 知识目标： A、B、C(2) 能力目标： A、B、C(3) 德育目标： A、B3、教学的重点和难点：(1) 教学重点：(2) 教学难点： .二、说教法： 三、说学法：本节教师通过列举具体事例来进行分析，归纳出 ,并依据此知识与具体事例结合、推导出 ,这正是一个分析和推理的全过程。4、在指导学