第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命一、教学目标 知识与能力：电的发明过程及在生产领域的运用;内燃机和新的交通工具的发明，化学工业和新材料的发展等基本史实;第二次工业革命的特点和影响。过程与方法：通过本课学习,了解电力在生活领域的广泛运用及“发明大王”爱迪生及其成就,知道汽车、飞机、飞艇是第二次工业革命的重要科技成果。情感态度与价值观：通过本课的学习，认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是第一生产力，进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。二、教学重难点：重点：电力的应用，内燃机和新的交通工具的发明，化学工业和新材料发展。难点：对第二次工业革命特点和影响的理解。三、教学方法：多媒体教学法、讲授法、小组合作学习四、教学过程：（一）、导入新课：地球一小时是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30（2020年地球一小时时间为3月28日），家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候
